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贵州六盘水戒网瘾学校-启德励志教育主要致力于青少年网络成瘾、抑郁症、品行障碍、强迫症、多动症、自闭症等各种心理及行为问题的康复与研究。学校正规办学,全封闭式管理,在全国知名心理教育专家李铮带领下,共同研发制定了‘心理、教育、父母培训、生活体验、感恩’五位一体的教育模式,历经十余年共康复青少年6000余人次,学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,配备一对一心理辅导老师,同步建立家长微信群,每天可以观看孩子在校情况。
  我和老公是自由恋爱,三观啥的基本一致,这些年在一起,大体还是舒服的,很少有原则性的分歧。但之前发生了一件小事,我特别不理解他,他也不理解我,我们爆发了一次争吵:那天我在阳台陪娃,地上晒了一摊大米,女儿很兴奋,把小手插进去拨弄着,不一会儿有些米从垫子掉到了地上。我没理,觉得一点大米而已,孩子有兴致,还能锻炼精细动作,挺好的。
  启德叛逆孩子学校是一所专门针对孩子网瘾、叛逆、厌学、早恋、亲情冷漠等成长问题开设的行为矫正学校,学校面向全国常年招生,全封闭式教育,军事化管理,教育局监管,正规办学,学校以心理辅导为主,同步开设文化课程,生活体验教育、感恩励志教育、引导式家庭教育等多位一体的教育模式帮助众多孩子成功蜕变,启德叛逆孩子学校全国24小时免费咨询热线:400-0398-655!

启德叛逆青少年教育学校在校学员队列军姿训练 以军人的姿态严格要求自己

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  可老公看到了,立马就制止了孩子,还用指责的语气对我说:“她!在!玩!米!”言外之意:你没看见?怎么不管?
  我觉得也太大惊小怪了吧?也没掉多少,至于嘛!嘟囔了几句,心情也不大爽。
  晚上睡觉前,我决定聊聊这件事,想让老公意识到,为了几粒米剥夺孩子探索的机会不值得。可和他的一番对话,却让我陷入了反思:
  老公说,“我小时候家里有一段时间很穷,我们是真的吃不上米的,我爸赚钱也很辛苦,所以我看不下去,我不能接受孩子浪费粮食。”
  我完全没想到,他是这样想的!!

启德叛逆孩子教育学校每周一男生小班队列会操表演

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  而我为什么觉得无所谓呢?因为我家从来没缺过米啊……我对粮食的看法是:没有过剩、但也从来不缺,想吃的时候肯定有。所以在我眼中,大米当成玩具不是浪费,反正还能有,这点儿怕什么呢?
  这个觉察给我提了个醒儿:
  我们往往期待在亲密关系中找到“知己”,最好什么都不用说,对方就是那个最理解自己的人,肚子里的蛔虫一般。
  我们也会在选择伴侣的时候,去找那些三观大体一致、彼此认可的人,可这并不能避免分歧和冲突,我们常常会在类似的小事儿上,伤了和气,谁都无法理解谁。
  仔细想想,这哪里关乎对错呢?我们对不同的事物、名词、概念,本来就有不同的认知和看法。
  这些来自过去的信息、童年经历的影响,时至今日都在发挥着作用,如果彼此不了解的话,就会因为小事闹别扭、争吵、甚至爆发、令关系分崩离析。

启德特殊教育学校在校学员劳动最光荣 农村生活体验式教育

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  我想起有次和对好友夫妇吃饭,聊到我去国外的见闻女生吐槽,说每次提到放假想去旅行,她的一团热火,都会被老公的冷漠浇熄。
  “哎,你说,出去看看多好啊,他可倒好,永远都是一副‘有什么意思啊,在家呆着最好’的样子,不和他说还好,一说我就生气!”朋友义愤填膺,想我评评理。
  我好奇地问他俩:“你们小时候父母有带你们旅行什么的吗?”
  老婆答:有啊,虽然不经常去外地,但是也去过好几个城市。
  老公答:没有,一次都没去过。
  我又问:那小时候你们是怎么看待旅行的呢?

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  老婆答:很期待啊,一家人在一起,多有意思啊!
  老公答:没什么看法,没讨论过。

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  ……
  争吵的原因不言自明。
  如果用一部手机来比喻一个人,我们努力找到型号相似、功能相近的同类,但大家就算出厂设置差不多,内里安装的app、软件也各不相同,一个人,就是一个小世界。
  这些来自“过去的信息”,就像是关于一个人的一本字典和使用说明,在亲密关系中特别的重要:消除误会、停止无谓争吵,还能时不时的为对方创造“我懂你”的一些窝心时刻。

启德特训学校开设劳动生活体验 学会感恩

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  这部字典,越厚越好。
  比如,我就列了很多关键词,和老公一起分享、核对各自的看法:
  男人、女人、孩子、婚姻、爱情、家务活、假期、工作、金钱、社会地位、朋友、宠物、多子女、父母的角色、阅读、整洁、旅行、学位、生活、家、周末、事业、健康、生病、老人、娱乐、放松、秩序……(还可以无限扩展)在核对之前,我挺不喜欢老公说“总是跟在你屁股后头收拾”,觉得我又没让他收拾,后来,当我们知道了各自对“整洁”、“乱”、“秩序”的看法不同,也就没啥好纠结的了:
  我确实要尊重老公关于“整洁”的标准,他也明白,有时候乱,我也挺自得其乐的,按我的节奏收拾就好:)灵魂伴侣不是从天而降,也没有完美的亲密关系,一张长长的核对清单是多么重要啊,我之前还写过“爱的五种语言”(婚姻幸不幸福,学会这一点太重要了!)也是一样的道理:
  真正的爱,不是用我的方式去要求对方,而是我有我的原则和地盘,你有你的坚持和自留地,我们不去侵犯指责对方,但可以在其中找到交集,找到让彼此更温暖、更舒服的沟通方式:)而这份核对清单的意义还不止于此。因为,我们正在创造属于孩子的原生家庭:每时每刻,我们如何与孩子互动、都在影响着孩子对自我、对他人乃至对世界的判断与决定:
  一个小时候只有在得病时、才能享受父母高度关爱的孩子,长大后会觉得生病才能获得特权、是被照顾的前提条件;一个小时候经常听到父母感慨工作多辛苦、赚钱多不容易的孩子,长大后很难享受工作本身,更容易感受到压力。

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  一个小时候在父母相爱、充满鼓舞的环境下长大的孩子,长大后会很容易表达情感、不依赖外界获取安全感。

启德叛逆青少年教育学校每月月底进行行为、文化测评

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